Princip metody RE-WISE

Metoda RE-WISE je založena na statistické analýze popisující procesy učení a zapomínání již jednou nabytých vědomostí. Její ideou je zachovat ve studentově paměti co nejvíce naučených faktů a zároveň minimalizovat počet nutných opakování.

Metoda byla vyvinuta ve spolupráci s předními odborníky zabývajícími se po řadu let matematickým modelem procesu učení a zapomínání. Korektnost metody byla potvrzena monitorováním dynamických změn obrovského množství dat u různých typů studentů a jejich následným statistickým vyhodnocením.

Vlastností naší paměti je, že všechno, co se naučíme, zase dříve či později zapomeneme, pokud si to nějakým způsobem včas nezopakujeme. Klíčem k efektivnímu učení je tedy správné načasování opakování. Protože opakování je náročné na čas, mělo by být naším cílem dosáhnout maximální zapamatování s co nejmenším počtem opakování.

Princip metody spočívá v rozvržení opakování do přesně stanovených časových intervalů. Metoda sleduje křivky zapomínání a neustále přizpůsobuje opakovací mechanismus konkrétnímu studentovi a konkrétnímu faktu. Využívá toho, že časový interval, po který si fakt pamatujeme, se s opakováním prodlužuje. To umožňuje postupně přidávat nové fakty, staré nezapomenout a přitom udržet denní úsilí na zhruba stejné přijatelné úrovni.