Počítačový kurs italštiny
Zdroj: Hospodářské noviny
Datum: 27.9. 2004
Str: 11 - HN Kariéra Business
Autor: (jap)
Rubrika: Kariéra Business
Společnost LANGMaster International doplnila svou řadu počítačových učebnic cizích jazyků - angličtiny, němčiny a španělštiny - o dvě novinky. Jednou z nich je Italština Espresso.
Kompletní kurs italštiny - pro začátečníky, středně pokročilé a pokročilé - je založen na nejnovější učebnici italštiny Espresso nakladatelství Hueber Verlag. Ta byla upravena pro výuku pomocí počítače a rozšířena o další cvičení. Kurs používá technologii rozpoznávání řeči IBM ViaVoice a díky ní je možné i řadu cvičení ovládat hlasovými povely v italském jazyku.
Při výuce může žák postupovat podle předem připraveného plánu, nebo si podle vlastního uvážení vybírat jednotlivé lekce a stránky. Data kursu jsou mezi sebou důsledně provázána, takže když děláte cvičení, můžete se jedním klepnutím myši podívat na gramatický výklad nebo související cvičení. K učení italských slovíček a frází slouží metoda RE-WISE, jejímž úkolem je zachovat ve studentově paměti co nejvíce znalostí a zároveň minimalizovat počet nutných opakování.
Nezbytným prvkem výuky jazyka je nácvik správné výslovnosti. Pomocí zobrazených hlasových křivek se můžete naučit mluvit tak, aby vám rozuměli i rodilí mluvčí.
Čím se učebnice vyznačuje? Co studentovi celý kurs nabízí? Obsahuje výklad gramatiky, italsko-české glosáře, nácvik správné výslovnosti, 185 hodin intenzívní výuky, přes 1030 stran textu, 855 cvičení, více než 5500 nových slovíček a frází. To vše je doplněno 1460 obrázky a fotografiemi.
Samozřejmě, že moderní počítačová učebnice má i určité nároky na počítačové vybavení. Počítač by měl mít alespoň procesor PC Pentium 166 MHz, operační paměť 64 MB RAM a 100 MB volného místa na disku. Potřeba je monitor umožňující rozlišení 800 x 600, grafická karta High Color (16bit), CD-ROM mechanika (8-rychlostní) a zvuková karta (SB kompatibilní). Součástí balíčku kursu jsou přibalená sluchátka a mikrofon.
Pokud jde o programové vybavení, kurs pracuje na základě Microsoft Internet Explorer 5.5 (je opět součástí balíčku, resp. jeho instalačního CD-ROM). Celý kurs si rozumí s operačním systémem Windows 95, 98, ME, 2000, XP, nebo NT 4.0m.
(jap)
Počítačová škola je na Špičáku
Zdroj: Českolipský deník
Datum: 22.9. 2004
Str: 17
Autor: RADMILA POKORNÁ
Česká Lípa - Třetí počítačovou učebnu slavnostně otevřeli na ZŠ Špičák v pondělních odpoledních hodinách. Vyzkoušet nové počítače přišly mimo jiné i vedoucí odboru školství při MěÚ v České Lípě Jana Veindlová a Mgr. Zdeňka Cibulková, vedoucí oddělení rekvalifikací při českolipském úřadu práce.
Zprovozněním další počítačové učebny se dvanácti počítači se počet stanic ve školní síti zvýšil na sedm desítek. "Od letošního školního roku jsme zavedli kurzy základní počítačové gramotnosti již pro žáky pátého ročníku. Chceme, aby byli předem připraveni na výuku předmětů v počítačových učebnách školy - cizích jazyků, mateřského jazyka, matematiky a dalších odborností na 1. i 2. stupni," dovídáme se od ředitele ZŠ Špičák Libora Šmejdy. "To nám umožňuje i mnohem lépe využívat zakoupený výukový software a spolupracovat v programu LANGMaster, elektronické vzdělávání v praxi. Počítačové učebny jsou také využívány pro efektivní nápravu specifických poruch u žáků s lehkou mozkovou dysfunkcí."
Všichni žáci školy absolvují v 7. a 8. ročníku v rámci výuky informatiky kurz základní počítačové gramotnosti. Ve vyšších ročnících je pak pro zájemce připravena i řada specializovaných modulů - počítačová grafika, programování, tvorba webových stránek. "Otvíráme také výběrové třídy na druhém stupni od 6. do 9. ročníku, které jsou zaměřené na informatiku a výpočetní techniku se zvlášť upraveným učebním plánem. Absolventi této profilace jsou po skončení 9. ročníku vybaveni mnohými znalostmi a dovednostmi z oblasti informačních technologií a připraveni na složení evropského certifikátu ECDL," říká Libor Šmejda.
Pokračování na straně 19
Pokračování ze strany 17
Škola využívá počítače i jako jeden z prostředků komunikace mezi školou a rodiči, kdy má zaregistrovanou vlastní webovou doménu a stránku.
"Všichni pedagogičtí pracovníci mají svou vlastní emailovou schránku, která jim umožňuje nejen vzájemný kontakt, ale i komunikaci s vedením školy a s rodiči žáků. Vlastní emailové schránky jsou zřizovány i pro žáky školy, které jsou dostupné prostřednictvím školní sítě," dodává ředitel ZŠ Špičák.
[V L T A V A + P N P R E S S + L A B E]
Zdroj: Haló noviny
Datum: 20.09.2004
Str: 12
Název: Novinky pro studium cizích jazyků
Autor: jšd
PRAHA (jšd) - Na počátku školního roku jsou uváděny na trh dvě významné novinky pro výuku cizích jazyků, a to francouzštiny a italštiny.
Oba jazykové kurzy Facettes a Espresso jsou založeny na už osvědčeném výukovém obsahu společnosti LANGMaster a představují rozšíření edice nejmodernějších kurzů cizích jazyků, založených na multimediální výukové technologii. Spolu s dosavadními tituly pro angličtinu, němčinu a španělštinu se jedná o ojedinělý komplet v České republice. V obou případech je výuka rozčleněna do tří stupňů označených jako Začátečníci, Středně pokročilí a Pokročilí a zahrnuje všestranný výukový materiál pro kompletní studium na odpovídajících úrovních. Každý z titulů nabízí téměř dvě stovky hodin intenzivní výuky, zhruba tisícovku stran výukových textů, kolem osmi set cvičení a slovní zásobu v rozsahu přibližně pěti tisíc slovíček a frází. Součástí je i výklad gramatických jevů, odpovídajících třem zmíněným úrovním, jenž je k dispozici v českém jazyce. Optimální využití rozsáhlého studijního materiálu zajišťují osvědčené technologie, které byly vyvinuty pracovním týmem společnosti. Důsledné vstřebávání látky zajišťuje systém průběžného upevňování a ověřování znalostí Re-Wise, zaměřený především na slovíčka a fráze. Nechybí ani nácvik výslovnosti probírané slovní zásoby, založený na porovnávání. Od svého založení vyvíjí LANGMaster multimediální vzdělávací systémy pro výuku jazyků na osobních počítačích. V současnosti je nejvýznamnějším vydavatelem vzdělávacích multimediálních produktů v České republice a pomocníkem jak pedagogů, tak jejich žáků. Cílem společnosti je zkvalitňování vzdělávání lidí prostřednictvím informačních technologií nejvyšší úrovně. Výrobky společnosti využívají nejmodernější didaktické, vzdělávací a technologické principy, aby přispěly k zefektivnění celoživotního vzdělávacího procesu na úrovni jednotlivců, škol, firem a institucí.